冲抵了。而现在的孩子不知为什么，读书的目的和动力越来越简单，就是两个字：考试！考完初中考高中，考完高中考大学，考完大学还要接着考，漫漫人生路，简直就成了一场无休无止的考试竞赛，人生仿佛就是为考试而存在的，其余的意义和色彩几乎全部被遮蔽和掩盖了，这样的人生，想想都觉得枯燥和单调。有时菲菲不在身边的时候，尹凡会和娄虹讨论这个话题，但两个人的看法总是拧着的。菲菲小时候，娄虹把她送去各种训练班培训，尹凡就不大赞成，说要多留点时间给孩子玩。后来，钢琴老师和舞蹈老师都夸她在艺术方面有天赋，尹凡说就让她继续学吧，这样有助于她的审美精神的发育，可娄虹说，那有什么用？那得耽误多少学习时间？现在不比小学，现在上初中了，别的孩子都卯足了劲在拼，我们可不能让菲菲落了后！自从菲菲上初中后，尹凡对于她的考试分数几乎不再过问，总是和她聊一些女儿有兴趣的话题，娄虹就说，老尹啊，你别这么不关心菲菲的学习。你说这样读书没必要？那你读那么多书干什么？你要是不读那么多书你能考上研究生？能当上市长？我们女儿要是不像你那样读个博士，那不是一代不如一代？！娄虹说的话看似沿着一条清晰的逻辑线发展，但却让尹凡感到异常的不舒服。娄虹的工作表现一直不错，总是获得区教育局和学校的表扬，现在她已经是学校的副校长了，可是，在尹凡看来，她的教育理念就像沿着一条模式化的轨迹一去不返，生生步入死胡同里了。第二书包网 电子书 分享网站
19 轻车简从-尹凡暑期访山庄（3）
你要跟她讲人的全面发展，她会说，考不上好的大学，什么发展都别提了。你要跟她讲素质教育，她会说，我们家菲菲的素质已经够高了，钢琴已经过了八级，舞蹈也得过奖什么的，作文还上过报纸呢，有这么高的素质还要怎么提高？你要跟她讲人要有精神追求，她会说，物质变精神嘛，先有物质才会有精神，没有物质，你还谈什么精神？那不是空中楼阁嘛！你要跟她讲人生的意义，她会说，人生的意义不就是出人头地？你看那些歌星影星，那些政治家科学家，不都是出了名才获得意义的吗？小小老百姓根本就没有资格谈意义。
娄虹这些话，很多并不是来自她自己的思考，而是来自环境的影响，这点尹凡深深了解，她以前谈到类似话题，总觉得自己读书不多，了解不深，不肯多讲。但现在却似乎理直气壮，全然一副成竹在胸真理在手的模样了。但实际上她讲的这些观点，其中尽是移花接木说东道西偷换概念暗度陈仓的方式，但站在现实的立场上你还真无法驳倒它，尹凡无奈，只能在心里深深叹息：唉唉，我们的教育到底怎么了，怎么把一个从事教育工作多年的老师都变成这样一副样子，这和教育的初衷相去何其远啊！
有一次，尹凡和娄虹就这类问题又起了争执，娄虹一席话把他说得再也不好意思开口。那回不知怎么谈到学历对一个人的意义，娄虹有些激动地说道，你能说学历对人生不重要吗？比尔·盖茨那是在美国，他要到中国来混的话，敢不把大学读完试试？就是那些有背景的官员子弟（直到现在，在潜意识里，娄虹还一直没把自己列入有背景的一族里面去）也不敢让孩子就那么瞎混。当年河阳市委书记王启贤他老婆，那个危局长危雅琴，为了孩子能考上大学，不是还托人上玉笏山烧香许愿吗？后来听说孩子还是没考上大学，她当着人的面还痛哭流涕呢！
对于危雅琴替孩子烧香许愿的事，尹凡几乎可以算半个当事人了。那次危雅琴委托妹妹雅萧去玉笏山的梵音寺替儿子王滔还愿，正是尹凡陪着去的，没想到这样一件纯粹的家事，居然也流传到社会上去了。这席话触到了尹凡的软处，他生怕娄虹还会说出更难听的话来，弄得两人尴尬。还好，娄虹只说到这儿，并没有接着往下说的意思。尹凡偷偷观察娄虹的表情，发现她知道的似乎也就到这里为止了。危雅琴替儿子许愿这件事早就不是秘密，但她托的谁却似乎没有被人知道--如果知道，娄虹也不会到现在才提起这个话头。
尹凡放下一颗心来，却没有情绪再与娄虹争执，只好像大多数时候一样，采取避战原则，挂免战牌，免得搞坏心情。
暑假，尹凡让人把菲菲接到河阳，这次没让她直接回老家，而是像事先承诺的那样，把她先带到栖凤岭去玩一趟，在那儿的避暑山庄先住上个两三天--当然，这是因为菲菲兑现了当初与娄虹的承诺，在期末考试的时候，把名次提高，重新回到年级前三名去。娄虹尽管觉得菲菲去栖凤岭玩儿，可惜了时间，但既然承诺中母女双方有约定，女儿已经兑现了承诺，自己也不好食言。不过，菲菲走的时候，她还是在菲菲的行李里夹带了一大堆的复习资料啊，英语磁带啊等等，还要求菲菲在回来的时候，保证把下学期课本中的英语单词至少背一半下来。
19 轻车简从-尹凡暑期访山庄（4）
菲菲虽然爷爷奶奶和叔叔家都在农村，她自从上小学后就再没去过。不仅奶奶家没去过，就连在县城里的外婆家也去得不多，这主要是娄虹的理念。娄虹说，小孩子
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